martes, 9 de mayo de 2017

TRATAMIENTO DE LA INFORMACION.

Con el fin de recopilar y registrar datos diferentes, tenemos varias herramientas que vamos a trabajar en esta unidad:

-TABLA DE DATOS: Son las que organizan los datos para mostrar qué tan seguido ocurre algo (frecuencia). Permite organizar la información numérica recogida, por ejemplo, a través de una     encuesta.



- Frecuencia
Tanto en las tablas como en los gráficos el número de veces que se repite un dato se denomina frecuencia de ese dato.
En la tabla se organizan todos los datos junto a las frecuencias que les corresponden.
Ej: 



-GRÁGICOS:



  1. DE LÍNEAS: Es un conjunto de puntos conectados por una linea en un sistema cartesiano, que muestran tendencias de una variable a lo largo de un período de tiempo.
  2. DE BARRAS:Todas las barras son del mismo grosor y la separación entre ellas es uniforme. La altura que alcanza cada barra representa la frecuencia del dato. Este tipo de gráficas permite comparar cantidades entre sí y se usan, principalmente, por su fácil comprensión. En uno de los ejes (casi siempre X) se ubica la clasificación y en el otro la frecuencia. 
  3. DE SECTORES: Nos permiten obtener una información cualitativa rápida e intuitiva, comparando la amplitud de los sectores a simple vista y también una información cuantitativa detallada, al medir cada sector y calcular el número de datos que representa.



      4. DE PICTOGRAMAS: Son los más llamativos, ya que se representan por medio de dibujos, se               reemplaza las barras por dibujos. Se usan para lograr el interés masivo del público. 

             Vamos a practicar los contenidos que acabamos de aprender. Pincha sobre las imágenes y demuestra lo que sabes :



3- Ejemplo práctico
Para que comprendas mejor, revisaremos paso por paso un ejercicio:

A- Los niños de un curso, elaboraron una encuesta para saber cual película era la preferida por el curso, los resultados que obtuvieron fueron los siguientes:

12 alumnos dijeron: Los pitufos
16 alumnos dijeron: Thor
- 10 alumnos dijeron: Linterna verde
6 alumnos dijeron: Crepúsculo. 

Paso 1- Ahora esta encuesta la graficaremos en una tabla de frecuencia, para ello realizaremos una tabla con 4 casillas, que son las películas escogidas por los alumnos:
Paso 2- Ahora debemos agregar un título a la columna con el listadp de las películas al que llamaremos "Películas" y la columna de la derecha donde aparecen los datos de la cantidad de alumnos a quien le hicimos la encuesta, la llamaremos "Alumnos del curso", además colocaremos los reultados:

Paso 3- Con los datos de la tabla podemos realizar un gráfico. Para realizar el gráfico, lo primero que debemos hacer es dibujar los ejes de coordenadas, uno vertical y el otro horizontal, como se ve a continuación:

En el eje vertical, vamos a representar el número de veces que han elegido los alumnos sus películas preferidas y en el eje horizontal, vamos a representar las películas.


Pincha en el siguiente enlace para ver este vídeo que también puede ayudarte a entender este contenido: 
http://educacion.practicopedia.lainformacion.com/matematicas/como-analizar-una-grafica-2436




viernes, 28 de abril de 2017

Cálculo mental

Para realizar el cálculo mental de esta unidad, debéis seguir las indicaciones que tenéis a continuación: 




            

      
,

lunes, 24 de abril de 2017

Gloria Fuertes

Con motivo del pasado Día del Libro, vamos a conocer a una escritora muy especial: Gloria Fuertes. Este año es el centenario de su nacimiento...echa un vistazo a su biografía y a alguna de sus obras:










miércoles, 15 de marzo de 2017

SIMETRÍA Y TRASLACIÓN.




SIMETRÍA:

Pincha sobre las imágenes siguientes para practicar: 





Quizás te interesen también las siguientes publicaciones:

martes, 14 de marzo de 2017

LAS RECTAS




Rectas y ángulos - 4ºPrimaria from maitedalmau


Quizás te interesen también las siguientes publicaciones:

- Ángulos.

Description d'un animal



Voici des caractéristiques psychologiques qu'on a travaillé en cours de français:


Les parties du corps d'un animal:



Maintenant, nous allons travailler les descriptions de nos animaux préférés. Voici quelques exemples:




Voilà! Maintenant fait la description de ton animal...C'est parti!

martes, 21 de febrero de 2017

VIII SEMANA CULTURAL: ANTIGUAS COLONIAS INGLESAS (LA INDIA)


Como ya sabes, esta semana el cole se viste de gala para recibir su VIII Semana Cultural en la que los alumnos de 5º van a conocer aspectos de una de las antiguas colonias inglesas: LA INDIA.

Pincha sobre la imagen para conocer curiosidades sobre su cultura: 


"De todo un poco"
La capital es Nueva Delhi.
La mujer lleva una tela rectangular enrollada por el cuerpo de color alegre, que se llama SARI.
El hombre lleva tela rectangular alrededor de la cintura llamada DHOTI.
Debajo llevan camisa o blusa.
Se saludan diciendo NAMASTE, uniendo las dos manos a la altura del pecho y haciendo una pequeña reverencia inclinando la cabeza.
La danza se llama BHANGRA.
El cine que se ha hecho muy conocido, que es como un musical lleno de colorido, música y baile, se llama BOLLYWOOD.
Las VACAS son animales sagrados.
No se deben tocar ni molestar,  van sueltas por la calle.  Si se para a dormir en mitad de la carretera, y pasa un coche, no se le puede molestar,  o se espera o debe dar la vuelta.  Hay hospital solo de vacas.  Esta prohibido comer su carne y su leche.  Simboliza la maternidad.
Comen sobre todo platos vegetarianos. Con muchas especias y picante. Arroz, Trigo, legumbres, salsa y el pan es como una torta.
El monumento más importante es el TAJ MAHAL que se construyó como regalo a su mujer difunta. Es patrimonio de la humanidad. 
Hay muchos templos y su río es muy importante.
Las mujeres entre las cejas se pintan un círculo rojo llamado BINDI y los hombres  se llama TILAK.  Simboliza el tercer ojo.
Los Mantras son dibujos que simbolizan espiritualidad, familia. ... ayuda a concentrarse y a meditar....
Las mujeres casadas se pintan de rojo una línea roja entre la raya del pelo que simboliza su amor por su marido. Se llama SINDOOR.
KHOL Es una pintura negra q le pintan a los niños para protegerlos del mal de ojo y contra las infecciones.
Besarse o abrazarse en público está mal visto y que 2 hombres paseen cogidos d la mano es común porque significa amistad.
GHANDI fue un pensador, político y abogado que luchó por la independencia de la India y contra todo tipo d maltrato.  Lo mató un hombre malo ( explicación para niño).
LA MADRE TERESA DE CALCUTA durante muchos años cuidó de los más pobres en la India, era una monja muy querida. 
Los taxis son como bicis de tres ruedas o mini furgonetas. 


¿Conoces a Gandhi?




Cultura hindu de liskari12

Durante esta semana vamos a colorear los llamados "Mandalas" que son dibujos cuyos beneficios para la salud han sido comprobados. A continuación te enseño cuáles son:


Aquí te dejo algunos ejemplos que puedes imprimirte y colorear en casa:


También en esta semana vamos a aprender a bailar "Bhangra", la maestra Rocío nos enseñará algunos pasos muy chulos para empezar a defendernos:




 Con esta música podremos relajarnos mientras coloreamos nuestros mandalas...¡Espero que te guste tanto como a mi!

jueves, 2 de febrero de 2017

Día de la Paz 2017

Como cada 30 de enero, hemos celebrado en nuestro cole el Día de la Paz y la No Violencia. Este año con un nuevo reto, una carrera y una colecta llevada a cabo para la ONG "Save de Children".



 

Tras la carrera y la entrega de premios, cantamos la canción de Michael Jackson "We are the world" en la versión latina: 


Y por último, algunos alumnos lanzaron palomas al aire como símbolo de la paz: 

                                                                          


¡Un gran día que disfrutamos todos unidos!